數位學習資源

怕在學習過程中跟不上腳步嗎?

別擔心,元美提供了最豐富的學習資源與量身打造的指導方向,讓你一步一腳印,能夠依照自己的步伐達成學習目標!

三大學習特色:

(1)階段性目標:

針對能力不足的地方,主管會協助安排線上課程,待備有基礎知識後,再進入實戰練習,以此作為循環的基礎,一步步培養能力,達成目標!

(2)帶不走的回憶,帶得走的筆記:

元美最以引為傲的共同筆記,是每個曾經在元美待過的人都擁有的秘密武器,除了整理歸納筆記的技術外,在這整個學習過程中的汗水都將化為這文字上的精隨,即使實習完後也能保有檔案,讓你在未來的職場路上能夠更加順暢。

(3)作品的累積:

對於大學生來說,在投遞履歷時,不可或缺的加分項目便是作品的展現,元美將會協助你將學習資源中獲得的知識轉化為實體的輸出,對於付出的努力也會提供證明來予以鼓勵,絕不輸在起跑點!

給予適度的壓力作為成長最大的動力:

在實習過程中,你會遇到來自各地不同背景的實習生,而針對每位實習生不同的狀況,會有不一樣的進度與成長,我們希望在這像是馬拉松競賽的歷程中,你能在因為疲憊而慢下腳步時,因身旁加快速度的人而振作起來,即使每次的奔跑都是與自己的鬥爭,也能因為這一點環境的改變,激發潛能,達到比上次更多的成長,並在終點的那頭,與他人互道一聲辛苦了~

新教學潮流—微課程是什麼?

微課程的概念在2008年由美國新墨西哥州聖胡安學院的高級教學設計師David Penrose所提出,近年來,由於它講求「效率」與「彈性」的特性,能夠在零碎時間內進行重點式的學習,並不受時間地點的限制,符合現代人的需求,因此蔚為流行,有著廣泛的需求與使用。

三大重點要素:

(1)時間簡短、目標明確:

一堂課程最多不會超過三十分鐘,課程安排由淺入深,且通俗易懂

(2)影像取代文字、線上取代實體:

以線上影片作為教學的主要媒介,讓學習不受時間、地域限制!

(3)課程彈性,重視自主學習:

使用者可根據自身步調來吸收學習資訊,激發自我潛能

美專屬的藏寶庫—線上學習資源

為了培養元美人持續學習的動力,我們網羅了各式包含付費及免費的學習資源,且範圍不限在影視相關技能上,就是為了讓大家能夠持續成長,讓你每天都能比昨天更進步一點!

平台資源太多不知道該如何選擇嗎?

若你有明確想提升的技能或目標,可以參考以下元美目前所擁有的主要學習資源介紹,也可適時使用Notion來輔助,幫助自己安排學習進度喔!【學習資源總整理可參考連結】

【技能提升】

Hahow 好學校:主打「學校沒教的事」,擁有最多元化的學習資源,可按照自己的腳步輕鬆學習(目前已購入/訂閱數百堂課程可供選擇,包含動畫、設計、文案、劇本、UI/UX等等)

YOTTA:為全台第一個整合線下實體與線上課程的平台,相較Hahow走的是較精緻的路線,但課程數量與豐富性就比較沒有那麼多元化(目前已購入二十多個課程可供選擇,包含SEO、Python、PPT、公關技巧、UI/UX等等)

LinkedIn Learning(有幾千堂數位課程):具有將近20年的歷史,介面有中文可做選擇,大致上課程教學以英文為主,大部分是影音製作教學、少數管理相關(已加入會員)

Udemy(有幾千堂數位課程):美國的學習網站,但目前已有台灣團隊與台灣版的網站,以設計與程式開發為主(已加入會員)

【喜愛閱讀】

Rosetta Stone:優點:發音標準、正確;缺點:沒有文法與單字的教材,採用了互動沉浸式的教學法,並透過上千張圖片的視覺學習v

【潛能激發】

SAT. Knowledge:最初創立以英文學習為導向,因此平台上有豐富的英文教學課程,爾後發展出簡報、談判、音樂等多樣性的課程可供使用者選擇(目前已購入行銷課程)

發現了其他有興趣或更棒的學習資源嗎?

元美相當注重員工的想法,特別是若表現出積極的學習心態時,更不吝於提供機會給每個需要的人,因此若發現了有其他想學的線上課程,不論須付費與否,歡迎主動提出,只要主管評估沒什麼問題,都能納入未來的學習課程裡,如此一來未來的實習生或員工也能受惠於這些資源,達成共享的效果。

帳戶共用導致遺失進度或忘記上次所學的內容了嗎?

「一個人或許可以走得很快,但是一群人可以走得很遠。」

一直以來我們都很重視在「共同筆記」制度上的維持,不論是正職員工或是實習生,在元美都必須要學會製作「共同筆記」,而這也是踏入元美的第一層關卡,在日後它將會成為通往高處的階梯,帶領你也帶領著每一位員工快速邁入下一個階段。

在元美共同的資料庫中可看見工作筆記、專案筆記與學習筆記,這些筆記不但能讓工作交接進行的更加順暢,也能快速找取資料,並透過他人的學習筆記,了解學習課程的綱要與回顧重點資訊,而不用擔心自己遺漏了什麼重要訊息,建立起共同分享、成長的環境。

關實習心得

行銷企劃文案實習生 ─ 俐安(國立中興大學 國際農企業學士學位學程):

實習時間:2019暑期實習(學習體驗計畫)

我覺得線上教學課程滿有幫助的,我覺得實習過程中看了社群力課程,讓我原本對社群經營的看法有很大的改變!真的從這個課程中學習到很多,而且也讓我會開始認真關注不同粉專的經營方式和學習他們的配圖風格等等,雖然讓我看臉書的時間大幅增加,但真的有讓我對社群經營了解得更深入,也體會到行銷是一場心理戰XD

行銷企劃文案實習生 ─ 江榕(國立臺灣大學 外國語文學系):

實習時間:2020暑期實習(學習體驗計畫)

在開始實習之前,聽了一些朋友去其他公司的實習心得,某種程度上其實已經做好不被重視的心理準備。然而,在這邊實習是完全相反的狀況──元美非常重視也投注很多很多心力在訓練實習生!首先,在專業能力與經驗方面,我們可以實際參與專案的執行,磨練自己的實戰經驗;公司也買了很多線上課程(多到絕對看不完的那種),讓實習生可以在專案之間空檔觀看,撰寫學習筆記。如果是一款遊戲的話,來自業界的專案就是一個個各形各狀的魔王,實習生一邊對著它們磨練自己的奇異劍術,一邊觀看線上課程,學習全新的魔幻咒語。過程中,我們都努力在自己的專業上,變成更厲害的人。

行銷企劃文案實習生 ─ 佩彣(國立嘉義大學 企業管理學系):

實習時間:2021學期實習(學習體驗計畫)

謝謝Luke告訴我很多實際在業界所會遇到的情況與解決方式,從公司內部的資料整合、與主管溝通的方法、預算方面的規劃,到要怎麼提出一個令客戶滿意的提案,無一不鉅細靡遺的教我,對於我在溝通表所提出想要學習、參與的,只要有機會都會讓我嘗試,包括公司網頁內容的優化、數位行銷的經營以及腳本撰寫安排等等,並且給予相當豐富的線上資源,讓我在工作之餘,還能透過學習這些教學影片,增進自己各方面的軟實力