是每個工作人員眼瞼底下都有重重的黑眼圈、每天都有氣無力，看起來沒有睡飽？平時像一條蟲，但一談起影片製作就變成一條龍，眼睛熠熠生輝好不耀眼？還是桌上擺滿各種提神飲料，熬到三更半夜只為了趕上死線？
實習的前一天，筆者相當忐忑不安，想著會不會不適應公司環境，又或者是會不會趕不上公司的進度，沒辦法做到上司的要求，因而被罵個臭頭──但當進入元美後，先前的不安便煙消雲散。
對這裡的第一印象，就是覺得氛圍很溫馨，但開始進入工作岡位後，溫馨感很快就不見，反而開始認為不管是主管、正職還是其他實習生，大家都很認真地對待工作，不僅如此，還都很樂意分享自己的知識，幫助新人能夠突破什麼都不懂的懵懂期。
倘若真的不小心做錯什麼，大多也都會先以「如何解決問題」為導向，結束後再去探討應如何避免問題再次發生，將結論整理成筆記，留下紀錄，方便未來的實習生進入狀況、不要重蹈覆轍。
在這裡實習的日子談不上輕鬆，卻也忙碌到很充實，當看著代辦清單一件一件消掉、成品漸漸成形的時候，一股成就感油然而生，也跟著開始建立起了自信心。
影像製作不管是前置作業、實際拍攝，還是後製，整體過程非常地龐雜，並非個人能夠獨力撐起。在這樣的狀況下，元美很常將每個步驟進行切割，再將不同的工作內容分給對應的人才。
以前置作業為比方，最一開始的資料蒐集，就交給擅長統整資訊的A當作小組長，請他將工作分給適合的人，最後再將所有資訊審閱整合過，統一回報給主管。
分工有什麼好處？如果是能夠一個人完成的事，為什麼還要分給其他人去做？
首先，除了前面說的工作量龐大外，工作並不像學校做報告那樣，老師一次只會指派一份報告去做，而是不同的專案同時進行，如果相同的事都丟給一個人去做，不僅壓力很大，也很容易出差錯。
專業分工以及專案管理對「多工進行」是相當重要的，平均分散每人的工作量，訂立日程預留空檔，就算出了小差錯也能夠及時進行修正。
如果我和其他人分工，是不是就代表可以擺爛？只做自己想做的，剩下的東西丟給別人幫我擦屁股？
答案是妥妥的NO，雖然說元美不像是那種一人獨大的獨裁體系，而是每個人互相扶持、盡好自己的本分，透過討論及合作達成共同的目標，但這並不代表可以將自己不喜歡的工作通通丟給別人，甚至是亂做。
而且雖然說會分工合作，但其實被分配下來的工作還是得獨立進行，並沒有不做就有人幫忙擦屁股之說。
被分配到什麼樣的工作，就算再怎麼不喜歡還是得做完做好，畢竟它就是你的「工作」，不是什麼餐桌上的餐點，不可能說不喜歡就不要夾，還是得硬著頭皮咬牙把它做出來，如果隨意擺爛，極有可能被當作不適任，給主管留下很差的印象。
因為實在太重要了，所以重複三次，希望大家能夠記得「一定要和主管定期回報」這件事。前面有說，在元美大多是走分工的形式，這就代表每個人的工作進度不同，唯有定期回報上級，才能在方向走偏時即時修正，免得到最後被客戶打槍全部重來，所有時程又要再跑一次。
在面對有期限壓力的工作，回報就像是能夠勒住馬匹的韁繩，為了趕上期限，大家心無旁騖地往前衝，可是沒人注意到跑錯方向，這時候，如果有人記得和騎手（或者是馬伕）確認方向，就可以趕在抵達錯誤目的地前停下，即時變換方向，在約定好的時間抵達。
這麼說也許有點抽象，但回報也可以是在海上浮沉時遇到的一道光線，在你不知道何處是岸、以為自己要在海上溺斃時，恰好就看見了燈塔的光芒，於是你順著燈塔的方向游，總算結束了漫長的漂浮時光。
說到這裡，不過就是要告訴各位，元美相當注重「定期回報」，不管是你的工作進度，或者是工作上遇到了什麼困難，只要告一段落，都能夠向主管說明至今你做了哪些工作，詢問遇到瓶頸要如何突破。
除了做到這些，還要將主管提供的意見記錄下來，反覆確認，直到沒問題後再去實踐，就可以讓事情往較好的方向發展。
前面介紹了元美的工作環境，接下來就要向各位說明剪輯實習生平時會做到哪些工作。當然，剪輯一定少不了，工作通常都是由主管依照能力交辦，有時候是以客戶意見為依據、修正影片小部分內容，有時候是沒那麼複雜的剪輯工作，如：活動紀錄影片、採訪毛片順剪等……
雖說剪輯的影片可能沒那麼困難，但修正可以說是一個大難題，在客戶確認之前，其實還有導演這一大關卡，有的時候來來回回改了兩三版，最後客戶又突然提了新要求，前面和導演討論的過程又要重新來過，如果沒有相應的耐心，說不定會覺得很痛苦。
但如果撐過來了，那麼當客戶說了OK以後，接下來的心情都會很愉快，有一種鬆了口氣的感覺。雖然手邊還是有其他工作在進行，但完成一項程序的成就感慢慢堆疊，回顧時對自己的信心都會大增。
那要是我什麼都不太清楚要怎麼辦？只要你喜歡自學，願意嘗試、跳脫舒適圈，那麼上述的內容都不太是什麼太大的問題，這個世界上所有不熟悉的人都需要學習，那要如何學習、又要學到什麼程度，這就必須看個人造化。前者公司能夠提供你方法，後者就得靠自己去摸索。
主管們常說，「剪輯這種東西，就是必須多看。」像個海綿一樣吸收不同的影片類型，等到大腦記下基礎結構後，那就恭喜你踏上第一階階梯，可以繼續往前進。
可是所謂的吸收，又並不只是單純看影片那麼簡單，而是在腦內進行分析後，最好還要記錄下來，畢竟大腦沒有那麼厲害，雖然得出結論，卻沒有將它留存下來的話，過沒幾天就會消失，先前的努力直接白費。
也許會有人認為這是無關剪輯的小事，但真的要說，它比較像是能夠讓你在產業有一定基礎的基石，透過大量的分析，你開始理解哪些影片有固定的模式，說不定也會在分析不同種類的影片時，突然對某個類型有了創新的想法，到了下次有相關類型的工作出現，你就可以提出想法，說不定還能因此被採用。
所謂的小事，轉念一想就可以變成奠定基礎的要事，特別是當你對工作不熟悉，由小開始做起反而更重要，先走再會跑、先會浮再開始游泳，剪輯也是如此，很少有人在零基礎時就能剪出一支好片，透過不斷的練習與學習，持續摸索，總有一天可以創作出一支自己和客戶皆滿意的影片。
常常會聽到有人問：「剪輯不是只要剪片就好了嗎？為什麼要做一堆有的沒的？」這句話究竟是不是正確的，也許只說對了一半。剪輯的主要工作的確是跟著腳本剪輯影片，可是如果遇到腳本的內容或客戶需求含糊不清，這個時候單純只有剪輯能力的你，又該怎麼辦？
所謂的企劃力，並不是要你能夠寫出一本完整的企劃書，反而是只需要你擅長蒐集、釐清以及整合資料，畢竟先理解專案需求及相關知識，事後在與客戶對接時才不會產生認知上的歧異，減少出錯的機率。
有時候剪輯也需要撰寫不同方案的腳本供客戶參考，但也不用太過擔心會不會很困難，只需要將自己的想法簡單闡述，搭配參考圖片讓客戶方便理解，其實就已經差不多了。
前文所提到的分析影片，其實就順勢訓練了撰寫腳本的能力，透過分析影片結構，理解在什麼樣的段落會搭配怎樣的內容、畫面，如果真的面對Word腦袋空空，那不妨去找找過往的影片分析，也許就會知道該如何下筆了。
綜合以上內容，其實不論是剪輯或者是其他組別，身為實習生主要還是以自我學習、分工合作為主，在職場上吸收經驗，透過不斷的進修與改進，將自己打磨成更有能力的人。
元美的優勢在願意提供學習機會，不會有突然的斷層使你無所適從，而是慢慢習慣，讓人從學生的身分漸漸轉變成社會人，循序漸進地踏入職場生涯。